名:杨小丽

所在学院:经济管理学院

   别: 

现任职务:正处级辅导员

出生年月: 1981年1月

现有职称:副教授

   族: 

学  历:博士

政治面貌: 党员

联系电话:0335-8085698

   河北省唐山市

电子信箱:19816557@qq.com

从事专职辅导员工作年限

20

任职级别

正处级

任职时间

2023.09.01

座右铭:笨鸟先飞

学习工作简历 

学习简历:

1999.09-2003.07 燕山大学,计算机科学与技术专业,学士

2003.09-2005.12 燕山大学,光学工程专业,硕士

2016.09-2020.08 南开大学,思想政治教育,博士

工作简历:

2006.05—2008.05 燕山大学学生工作处 科员

2008.05—2013.01 燕山大学学生工作处 资助中心副主任

2013.01—2020.01 燕山大学理学院 党委副书记、副院长

2020.01 -2023.08 燕山大学文法学院(公共管理学院)党委副书记

2023.09-至今     燕山大学经济管理学院正处级专职辅导员

主持市级()以上项目

主持项目

1.系统思维下高校课程思政建设研究(HB22MK021),河北省社会科学基金项目2022.07-2023.12,结项

2.“思想道德修养与法律基础”课教学叙事理论与实践研究(20200602072),河北省社会科学发展研究课题,2020.08-2021.07,结项;

3.高校“思政课程”到“课程思政”探索研究 (HBSZKT-2019147),河北省思想政治工作研究会,2019.04-2020.06,结项;

4.新时代高校“课程思政”的实践研究---以物理通识课为例(GXDJ2019A004), 2019年河北省高校党建研究重点课题(二等奖),2019.09 -2020.06,结项;

5.“思政课程”到“课程思政”实践研究(QHDZYKT-2019061) ,2019年度秦皇岛市思想改治工作研究课题,秦皇岛政研会, 2019.04 -2020.06,结项;

6.新资助政策下高校家庭经济困难学生资助体系研究(201401A395),秦皇岛市2014年科学技术研究与发展计划项目,2014.09 -2015.09,结项;

7.系统论视域下高校课程思政建设研究(20220101036),河北省社会科学发展研究课题(重点课题)2022.08-2023.12结项

8.中国传统文化融入高校思想政治教育路径研究(NKSZJYKT(2017-2019)),2017年度大学生思想政治教育专项课题,2017.07-2019.12,结项

9.社会思潮对大学生思想的影响及应对研究(NKSZJYKT(2018-2020)),南开大学思想政治教育专,2018.07-2020.12,结项

10.开展党员责任制工程,在实践中锤炼党性(GXDJ2021B069)河北省高等学校党的建设研究项目,2021.06—2022.09,结项;

11.新时代高校思想政治理论课整体性建设的提质升级(GXDJ2023B058)河北省高等学校党的建设研究项目,2021.06—,结项。

 

学术论文信息(思想政治教育方向) 

1高校思想政治教育的整体性系统性

1)《系统思维视域下高校思想政治工作的整体性建设》1/1),《学校党建与思想教育CSSCI扩展版,核心),2023年第18期;

2)《马克思主义“家族”的内部对话——列宁与卢卡奇关于自然辩证法的两种立场》(1/1),《河北学刊》(CSSCI,核心),2018年第3期;

3)《以高校社团为载体的创业教育实践研究》(1/1),《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》(核心),2014年第5期;

4)“慕课”背景下高校思想政治教育实效性论析》(1/2),《未来与发展》,2018年第6期

5)《网络背景下大学生思想政治教育的思考》1/1),《燕山大学学报(哲学社会科学版)》,2014年第15卷第2期。

6)《新时代高校思想政治理论课整体性建设的提质升级》(1/2),教学研究》,2023年第46卷第6期。

7)《德意志意识形态中人需要的三重性及现代指向1/2),《燕山大学学报(哲学社会科学版)》,2019年第20卷第4期。

8)《新时代系统论视域下高校研究生基层党建研究1/1),未来与发展》,2018年第02期总第291期。

9)《理工类高校本科生创业教育路径探析1/2),教学研究》,2015年第04期第38卷。

10)《慕课背景下高校思想政治教育实效性论析1/2),未来与发展》,2018年第06期总第295期。

11)《国外慕课研究的现状、特点及范式1/2),教学研究》,2019年第03期第42卷。

12)《政治性和学理性统一的历史经验和实践路径1/2),邢台学院学报》,2021年第03期第268卷总第141期。

13)《运用系统思维方法推进高校“三全育人”整体性建设1/2),秦皇岛日报》,2024年1月22日B2 理论。实践

 

2马克思主义文化观与河北省区域文化建设的融合。

理论文章:《马克思主义文化观与中华优秀传统文化的交互路径1/2),文化学刊》,2021年第05期总第127期。

6篇资政报告获副省级领导批示

1.推进山海关中国长城博物馆协调长城沿线长城主题博物馆建立合作共赢机制的建议(获副省级领导批示);1/3

2.加强我省长城学和长城文化研究的对策建议(获副省级领导批示);1/3

3.建议我省推进省级“自然博物馆”建设(获副省级领导批示);1/3

4.推进我省长城文化公园协同统筹作用的建议(获副省级领导批示);1/3

5.建议我省设立和建设“生态文明博物馆”(获副省级领导批示);2/3

6.建议省政协设立“长城沿线长城主题书画展”(获副省级领导批示);2/3

 

个人获得校级(含)以上荣誉奖励

省级以上荣誉:

1、2022年5月组织实施的项目《“思政到我家”一站式学生社区建设》 获得河北省教育厅颁发“第二十届河北省高校辅导员工作精品项目二等奖”

2、2022年9月制作的视频《“学习”新定义——新生入学教育之学业适应》获得河北省教育厅、中共河北省委网信办颁发“河北省高校网络教育优秀作品推选展示活动优秀微课一等奖”

3、2019年11月被河北省教育厅授予‘暑期河北省大学生和青年教师“体验省情·服务群众”“壮阔70年·助力脱贫攻坚,拥抱新时代”主题实践活动优秀指导教师’

4、2013年11月主持项目《新资助政策下高校家庭经济困难学生资助体系研究》获得河北省教育厅颁发的“高校辅导员工作精品项目二等奖”

5、2013年11月被中共河北省委教育工委、中共河北省委宣传部、中共河北省委农工部、河北省教育厅、河北省扶贫开发办公室、共青团河北省委员会、河北省深化加强基层建设年活动领导小组办公室授予‘暑期河北省百万大学生和青年教师千乡万村“体验省情·服务群众”主题实践活动优秀指导教师’称号

6、2013年11月调研报告《唐山市EHR医疗物联网电子健康病历系统的调查研究》被中共河北省委教育工委、中共河北省委宣传部、中共河北省委农工部、河北省教育厅、河北省扶贫开发办公室、共青团河北省委员会、河北省深化加强基层建设年活动领导小组办公室评为‘暑期河北省百万大学生和青年教师千乡万村“体验省情·服务群众”主题实践活动优秀调研报告’

7、2012年11月“新资助政策下探索创业实体助学育人方式”获得中共河北省委教育工委、河北省教育厅颁发的“高校思想政治工作创新案例三等奖”

8、2011年6月被河北省教育厅授予“高校家庭经济困难学生资助工作先进个人”