姓  名：赵延庆

所在单位：学生工作处

性  别：男

现任职务：教师

出生年月：1985.9

现有职称：讲师

民  族：汉

学  历：研究生

政治面貌：中共党员

学  位:硕士

专业资质：国家二级心理咨询师

电子信箱：zhaoyanqing@ysu.edu.cn

从事心理教师

工作年限

11年

任职级别

无

任职时间

2011.06

 

学习工作简历

2004.09 - 2008.06  山东中医药大学心理学专业，获理学学士学位

2008.09 - 2011.06  陕西师范大学应用心理学专业，获理学硕士学位

2016.04 – 2020.04  燕山大学学生工作处心理健康教育服务中心主任

2011.06 – 至今    燕山大学学生工作处心理健康教育服务中心教师

主要讲授课程

《大学生心理健康教育》《研究生心理健康教育》《社会心理学》《三国演义与心理学》

心理咨询专业受训经历

主客观心理咨询技能工作坊、大学生心理危机干预工作坊、大学生箱庭疗法等

学术论文信息

[1]   臧刚顺, 宋之杰, 赵延庆. 创伤后应激障碍的团体认知行为疗法综述 [J].   中国临床心理学杂志,   2014, 22(03): 560-563.（CSSCI）

[2]   赵延庆. 陕西省青少年网络使用和网络成瘾状况调查 [J].   中国健康心理学杂志,   2011, 19(02): 209-211.（核心）

[3]   赵延庆. 师范本科生的生活满意度、幸福感及保护性因素 [J].   中国健康心理学杂志,   2010, 18(09): 1099-1101.（核心）

[4]   赵延庆. 基于积极心理学理论的团体咨询在大学生网络依赖干预中的应用 [J].   科教导刊,   2014.09, 227-228.

主持或参与市级(含)以上项目

[1] 公共精神培育的理论构建与实践路径研究，项目编号：201604010105，省部级。参研

[2] 肺癌患者的心理特征及其与I型神经降压素受体（NTR1）基因多态性的关联研究，项目编号：13LGB034，校级项目。参研

[3] 心理工作坊——小组体验式教学模式探索，项目编号：TSQ2017015，校级项目。参研

[4] 农村建设主体的认知和实践：社会角色理论观照下的农民研究，项目编号：2012025A106，厅局级。参研

[5] 心理学视角下秦皇岛地区青少年犯罪探析及其干预，项目编号：201206074，厅局级。参研

著作信息

卓越辅导员成长密码之谈心谈话，2016年，燕山大学出版社。参编

师说心语:大学生心理健康手册，2016年，燕山大学出版社。参编

你也可以如此安放心灵-师说心语，2017年，燕山大学出版社。参编

个人获得校级（含）以上荣誉奖励