校属各单位：
为深入贯彻和落实中央和河北省《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，以及中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》和省委宣传部、省文明办、教育厅、团省委《关于进一步加强和改进大学生社会实践的实施意见》精神，结合我校实际，现对我校社会实践提出如下实施意见：
一、总 则
1、大学生社会实践工作的意义
社会实践是大学教育的有机组成部分，是学生思想政治教育和素质教育的有效平台，加强和改进大学生社会实践，既是提高人才培养质量，促进大学生健康成长的需要，也是保持社会经济持续稳定发展的需要，是进一步提高大学生实践能力、社会适应能力、创业能力、创新能力的重要途径。大学生参加社会实践，了解社会、认识国情，增长才干、奉献社会，锻炼毅力、培养品格，对于加深对邓小平理论和“三个代表”重要思想的理解，深化对党的路线方针政策的认识，坚定理想信念，增强历史使命感，具有不可替代的作用，对于培养社会主义事业的合格建设者和可靠接班人具有十分重要的意义。
2、大学生社会实践工作的总体要求
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针,遵循大学生成长规律和教育规律,坚持社会实践与课堂教学并重,以了解社会、服务社会为主要内容,以提高大学生的思想政治素质和专业技能为目标,以稳定的实践基地为依托,采取灵活多样的方式方法,使大学生走出校门,在实践中受教育、长才干、做贡献,努力成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
3、大学生社会实践工作的原则
坚持育人为本,牢固树立实践育人的思想,把提高大学生思想政治素质作为首要任务;坚持理论联系实际,提高社会实践的针对性、实效性和吸引力、感染力;坚持全员性、全程性,课内与课外相结合,校内与校外相结合,集中与分散相结合,争取使每一位大学生都能参加社会实践,努力把思想政治教育贯穿于实践教学的全过程;坚持受教育、长才干、做贡献,推动大学生社会实践长期健康发展;坚持整合资源,调动校内外各方面积极性,努力形成全社会支持大学生社会实践的良好局面。
二、大学生社会实践工作的主要内容和形式
4、进一步加强以教学实践、专业实习为主要内容的实践教学。把实践教学作为教学计划的重要组成部分和巩固理论教学成果的重要环节，培养大学生的创新精神和实践能力。具体细则根据《燕山大学生产实习实践教学规定》、《燕山大学关于校外分散实习的暂行规定》、《燕山大学关于校内实习的暂行规定》、《燕山大学生产实习教学管理程序》执行。
5、认真组织军政训练，利用军训、开设讲座、与驻地部队结对子等形式,进一步增强大学生的国防观念和国家安全意识,培养他们的爱国主义、集体主义和革命英雄主义精神,锻炼他们不畏艰难、吃苦耐劳的坚强意志。把军政训练列入我校大学生的必修课程，在校学习期间，研究生军训时间不得少于10天，本科生军训时间不得少于15天。
6、深入开展“三下乡”和“四进社区”活动，通过开展社会调查、生产劳动、社会服务等活动，引导大学生运用所学知识和技能服务人民，奉献社会。各学院要根据年度大学生思想政治教育的重点和不同年级、专业学生的具体情况，像组织课堂教学一样，精心设计、周密安排。校团委要根据每年团中央、团省委相关社会实践文件精神，负责具体组织实施。本、专科学生和研究生在校期间至少开展一次社会调查，写出一篇较高质量的社会调查报告，按照每篇调查报告0.5分记入《大学生素质拓展证书》或者《第二课堂学分手册》；必须参加一次“三下乡”和“四进社区”活动，开展活动的时间不得少于两周。参加“三下乡”和“四进社区”活动累计时间每两周记一个实践学分，记入《大学生素质拓展证书》或者《第二课堂学分手册》，作为对学生进行考评、评定奖学金、评选先进、确定入党积极分子、推荐研究生和择业就业的依据之一，毕业前此项成绩不满1.5学分者，不予毕业。
7、鼓励大学生参与科技创新。以我省大学生课外学术科技作品竞赛以及我校“世纪杯”科技竞赛为平台，鼓励大学生积极参加数学建模、电子设计大赛、“挑战杯”系列科技竞赛等活动，做好我校学生科研立项工作，引导大学生在实践中积极参与技术改良、工艺革新和先进实用技术的传播，提高大学生的科学素养，培养他们崇尚求真务实、开拓创新的科学品质和团结协作的团队精神，提高他们的创业能力。具体实施办法根据《燕山大学关于加强和改进大学生学术科技活动的实施意见》和《燕山大学大学生课外科研立项管理细则》实行。
8、扎实开展勤工助学。积极引导大学生主动参与勤工助学活动，在活动中增进对社会和国情的了解，培养艰苦朴素、勤俭节约的精神，增强热爱生活、自立自强的信心和勇气。切实做好我校贫困学生的校内外岗位开发工作。
9、充分利用爱国主义教育基地,大力开展革命传统教育。要有计划地组织大学生到革命纪念地(场馆)、经济社会发展成效显著的地方参观学习，了解中国革命、建设和改革开放的历史与成就，增强大学生对党的感情、对中国特色社会主义的热爱，激发他们全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的责任感和使命感。
10、通过不断拓展社会服务的新领域、新形式，进一步激发我校学生参与社会实践的热情，培养其劳动观念和服务意识。要继续搞好我校志愿服务西部计划等活动。
三、大学生社会实践工作的组织和实施
11、学校成立以分管学生工作、教学工作的校领导任组长，教务处、学生工作处、团委及各学院（系）主要领导参加的校大学生社会实践领导小组（名单见附件），负责研究部署每年的大学生社会实践方案。领导小组实践教学办公室设在教务处，军政训练办公室设在学工处，“三下乡”和“四进社区”办公室设在校团委，负责做好具体部署和组织协调工作。
12、各学院（系）成立以主要负责人为组长、专业任课教师参加的学院（系）大学生社会实践指导小组，办公室设在各院（系）团委。各学院（系）大学生社会实践指导小组具体负责社会实践的组织实施工作，帮助学生制订社会实践计划，确定时间、形式，安排实践内容。
13、根据情况，学校每年以小分队的形式集中组织部分学生参加社会实践，人数根据实际情况确定。各院（系）大学生社会实践指导小组统一组织其他学生的社会实践。
14、大学生社会实践实行导师制，每支社会实践小分队都设有指导教师。导师负责学生社会实践点的联系，对学生实践的指导和成绩的考核评定。指导教师来源于学院（系）教师和学生工作系统的教师。采取分散社会实践方式的学生，各学院（系）必须作好各项管理工作，其实践成绩的认定工作由其所在班级的辅导员完成。
四、大学生社会实践工作的总结与表彰
15、社会实践结束后，统一组织的各小分队、带队教师要及时写出总结报告，各学院（系）要对本单位学生实践情况进行总结。参加实践的学生必须按要求完成社会实践总结或社会实践报告（论文）。
16、在总结的基础上，分别进行校级优秀组织、先进团队、先进个人评选，并给予奖励，具体实施根据《燕山大学大学生暑期社会实践评奖原则》进行。对于成绩突出的集体和个人将上报省或省级以上参评表彰。获省和省级以上表彰的先进个人和教师，学校按有关规定予以奖励。
五、附 则
17、学校建立大学生社会实践经费投入保障机制，学生社会实践活动经费实行专款专用，主要用于社会实践活动参加人员的差旅费、社会实践活动的宣传费和表彰奖励等，“三下乡”和“四进社区”活动活动经费为每人每年3-5元，具体发放根据《燕山大学学生暑期社会实践资金支持与报销制度》进行。
18、把干部、教师，尤其是青年干部、教师参加和指导大学生社会实践参照教学实习标准，记入教学工作量，作为考评的重要依据，并将考评结果与职务、职称的晋升和聘任挂钩。具体参照学校《燕山大学本科教学工作量计算办法》执行。
19、本实施意见自公布之日起实行。
20、本实施意见由燕山大学大学生社会实践领导小组负责解释。
附件：燕山大学大学生社会实践领导小组
中共燕山大学委员会办公室
2006年7月13日
附件：
燕山大学大学生社会实践领导小组
组长：李尊实 孔祥东
成员：于恩林 蔡大勇 张景超 高鹏飞 王丽萍 严 冰 张红兵
张明莉 高 霞 张向前 宗家富 王继东 丁 华 赵长财
陈国强 申健民 刘立伟 赫连华巍 于 勇
领导小组实践教学办公室设在教务处，军政训练办公室设在学工处，“三下乡”和“四进社区”办公室设在校团委。
实践教学办公室主任：于恩林
军政训练办公室主任：张景超
“三下乡”和“四进社区”办公室主任：蔡大勇
