2025年11月23日下午，机械工程学院2025级硕士研究生在“寓见风华”一站式学生社区举办第九期风华读书会。本次活动以“以榜样之光，燃青春之志”为主题，通过沉浸阅读、分组分享、思想交流等活动展开本次读书会，活动旨在引领青年在品读中传承科学巨匠情怀，在畅谈中锚定报国航向。
沉浸式阅读环节，同学们在字里行间与心中的榜样展开精神对话，静默沉思中汲取奋进力量。为扎实推进研究生“六个一”工程，着力提升学子人文素养，学院精选购置了《彭士禄传》《毛泽东传》《邓小平传》《杨振宁传》等20余种经典著作——这些书籍系统记录了中国科学巨匠与政坛伟人的人生轨迹，深刻诠释了他们的崇高精神。同学们沉浸其中，以榜样之光，在深度思考中燃青春之志。
沉浸式阅读现场
沉浸式阅读后进入交流分享环节，各团支部紧扣活动主题开展交流分享。同学们踊跃登台、各抒己见，结合机械工程专业与未来人生规划，畅谈阅读感悟、分享思想启迪。现场观点交锋、火花四溅，不仅将读书活动的氛围推向顶点，更让科学巨匠的精神在真诚交流中得以传递与传承，让思想的力量在碰撞中生根发芽。
陈实同学以《彭士禄传》为蓝本，分享了对科研坚守与自主创新的深刻思考。他谈到，“中国核潜艇之父”彭士禄在颠沛流离的童年岁月中坚守求学初心，成年后放弃苏联的优渥待遇归国，从零开始投身核潜艇研发——在没有图纸、缺乏资料的绝境中，他带领团队“吃着窝窝头、嚼着咸菜”，用算盘推演海量数据，以“明知山有虎，偏向虎山行”的勇气攻克核动力装置核心技术，这份在绝境中
陈实分享
求突破的坚韧，让身为机械工程专业学习者的他深受震撼。他特别强调彭士禄的跨界攻坚能力与务实精神，认为这位集核动力专家、工程师于一身的巨匠，始终以问题为导向打破学科壁垒，这种“不唯书、不唯上、只唯实”的创新思路，恰好契合当下机械工程与能源动力、智能制造深度融合的发展趋势。而彭士禄一生隐姓埋名、毕生扎根国防重器研发的选择，更让他坚定了“自主创新是强国之路”的信念，决心用专业知识深耕高端装备自主化领域。
姚泽余同学带来《毛泽东传》的深度解读，带领大家走近这位伟大的无产阶级革命家、战略家。他详细讲述了毛泽东早年探求救国真理、扎根中国大地开展调查研究的历程，“没有调查，就没有发言权”的实践理念在当下仍具深刻指导意义。面对旧中国积贫积弱、内忧外患的绝境，毛泽东带领中国共产党团结带领人民浴血奋战，以“为人民服务”的初心开创了民族独立、人民解放的崭新篇章。张昊宇重点分享了毛泽东实事求是的思想方法和“胸怀天下”的格局。“一切从实际出发”的做事准则，在当今复杂多变的发展环境中尤为重要；而他始终扎根群众、依靠群众的工作理念，正契合新时代“以人民为中心”的发展思想。“毛泽东用一生证明，革命者的价值不仅在于开辟道路，更在于为国家富强、人民幸福筑牢根基。”这番话引发了支部团员的强烈共鸣。
姚泽余分享
杨忠帅同学以《邓小平传》为核心，生动再现了这位改革开放总设计师的强国征程：“在国家百废待兴、发展遇阻的关键时期，邓小平以非凡的战略眼光和勇气打破思想桎梏，推动改革开放浪潮席卷全国。他立足中国实际擘画发展蓝图，大胆提出尊重知识、尊重人才的理念，为科技教育事业松绑赋能，用务实创新的举措为国家发展注入强劲动力，让改革成为民族复兴的硬支撑。”他坦言，读完这本书，自己更加领悟“实事求是、敢闯敢试”的时代价值，作为当代机械青年，将以邓小平为榜样，在科研中勇破难题、勇担使命，他的分享也让在场团员对“改革与担当”有了更深刻的认知。
杨忠帅分享
张众同学结合自身科研探索，以杨振宁先生“科学思维的通透是突破瓶颈的关键”的理念为切入点，分享了对科研认知的深度感悟。他坦言自己曾陷入“技术堆砌”的误区：起初研究机械优化时，总执着于套用仿真软件、堆砌实验数据，以为掌握的技术越多成果越显著，可面对复杂工况下的性能迭代难题时，却因缺乏核心逻辑支撑而屡屡碰壁。直到研读《杨振宁传》才醒悟，没有通透思维的串联，零散的技术点不过是毫无章法的“零件”。详细介绍了自己的转变过程：通过在文献研读中拆解杨振宁“从本质出发”的研究逻辑、在课题推进中模仿其“跨学科整合”的思维方式、在实验复盘时践行其“批判性审视”的治学态度，逐渐实现从“被动套用技术”到“主动构建体系”的跨越。他总结，“在技术迭代加速的时代，科学思维才是科研路上的核心引擎。”
张众分享
本期风华读书会通过集体阅读和交流分享的方式，使同学们从中学习榜样的力量。无论是科学创作者还是社会建设者，这些榜样的事迹和精神都让参与同学们有所收获、有所感悟。今天回溯伟人榜样的峥嵘岁月，是为了让同学们从中学习，能够在新时代的浪潮中坚定新时代青年的任务，将个人理想融入国家复兴伟大中国梦的目标中，以青春之力为祖国发展做出属于自己的贡献。
