为深入贯彻落实高校立德树人根本任务，扎实推进师德师风建设，11月26日，建筑工程与力学学院举办了第54期辅导员能力提升工作坊，本期主题聚焦“辅导员师德师风建设”，全体专职辅导员参与学习。
图一 会议现场 图二 会议记录
学院党委副书记沈鹏超指出，当前我校正处于冲刺“双一流”建设的关键时期，师德师风是衡量教师队伍素质的第一标准，关乎学校事业发展全局。辅导员队伍作为学生思想政治工作的前沿力量，其师德水平直接关系到学生的健康成长和学院的人才培养质量。
会议强调，全体辅导员必须高度重视，严格落实《燕山大学压实师德师风建设主体责任工作实施方案》的各项要求，将师德师风建设内化于心、外化于行。会议特别要求，各位辅导员要立足日常工作，开展“全方位、全链条、全覆盖”的师德师风隐患自查工作，将问题预防与警示教育做在前面，坚决杜绝师德违纪事件的发生。
针对自查工作的重点，沈鹏超进行了详细部署，要求聚焦教师言行不当、违反教学纪律、异化师生关系等关键领域开展专项治理。在日常与学生谈心谈话、课堂巡查、网络互动、奖助评优等具体工作中，要时刻保持警醒，及时动态掌握问题线索和苗头倾向，做到耳聪目明、心中有数。
会议最后强调，对于排查发现的问题，务必坚持“抓早抓小、及时整改处置”的原则，从细微处入手，防微杜渐，坚决防止小问题演变成大事件，确保事态不扩大、不升级，共同营造风清气正的育人环境。
与会辅导员纷纷表示，通过此次专题学习，进一步强化了自身的责任意识与底线思维。在今后的工作中，将时刻以高尚的师德标准要求自己，做好学生成长的引路人和知心朋友，为学校“双一流”建设贡献学工队伍的坚实力量。
