为搭建家校协同育人桥梁，凝聚育人合力，精准应对大三上学期这一本科学习阶段的“分水岭”，10月12日晚，建筑工程与力学学院通过线上方式召开2024级本科生家长会。会议由辅导员邓闰芳主持，2024级本科学生家长线上参会，主会场设在建筑馆201。

会议现场

会上，邓闰芳首先回顾了2024级本科生入学两年来的整体成长情况，对展现出的端正学风与优良班风给予充分肯定，同时也简要介绍了学生们在学业成绩、学科竞赛、社会实践等方面取得的进步。她也同样指出当前阶段学生们存在欠学分的情况；学生之间学业差距逐步拉大，自主学习与时间规划能力有待提升；少数学生发展目标尚不清晰，面对升学就业选择较为迷茫等方面的共性问题。

会议截图

随后，邓闰芳结合《燕山大学本科生学业预警工作实施细则》等文件内容，系统介绍了学业预警的政策依据、等级划分与实施方式。她强调，学业预警不是“处分”，而是早发现、早干预、早提升的帮扶措施，呼吁家长们正确看待、积极联动、及时反馈。

针对家长普遍关心的学业发展与综合评价问题，邓闰芳详细解读了学分绩点、综合素质测评、推免竞赛加分等具体细则，并汇报了各班级党团发展整体情况。她指出，综测是评奖评优的核心依据，学分绩点与竞赛加分直接影响推免排名，党团发展则关系到学生政治素养与综合竞争力的提升。

在未来的就业创业方面，邓闰芳系统梳理了学院近几年推免、研招统考、研支团、直接就业、考公考编以及出国出境留学等主要方向，并简要说明不同去向的准备重点与关键时间节点。她特别提醒家长，要帮助孩子抓住应届报考与校园招聘黄金窗口，早谋划、早行动，以“先就业、后择业”的观念对待毕业去向，统筹安排毕业年级阶段毕设、考研及找工作等不同内容。

在家长配合建议环节，邓闰芳提出“沟通六原则”，要先了解情况再提要求，少指责多倾听，关注成绩也关注心理，帮助孩子制定可执行计划，与学院保持信息同步，鼓励参加学科竞赛及社会实践等实际工作与活动。此外，会议还就宿舍用电安全、实验室与实习安全、防诈骗与网络安全等重点内容作了提醒，并建议家长时刻关注学生的情绪变化，严格遵守请假与外出报备制度，警惕“黑中介”“培训贷”，保护实习与就业权益。

在答疑交流环节，邓闰芳就家长关心的专业方向、发展路径选择、学习与生活平衡等问题逐一进行解答，给出务实可行的规划建议，引导学生理性定位，拒绝盲目跟风。

此次年级家长会的召开，进一步凝聚了家校育人共识，协助帮助家长正确认识学生现阶段学业任务与成长重点。今后，建筑工程与力学学院将持续推进学业指导、发展帮扶、心理关怀、家校联动等工作，引导学生找准目标、踏实奋进，以良好状态迎接后续学习生活。


作 者：邓闰芳

一审一校：邓闰芳

二审二校：宫军军

三审三校：沈鹏超