为了推动信息科学与工程学院心理健康教育工作，增强大学生心理健康工作队伍的心理危机干预意识，提高心理健康教育的能力和本领，建设学院和谐健康的心理健康教育环境和氛围，值燕山大学第二十三届“5·25”大学生心理健康节之际，信息科学与工程学院于2024年5月23日下午2点在西（三）108多媒体教室开展了“做同伴心理互助的快乐榜样”心理骨干队伍专题培训。邀请校心理健康教育服务中心赵延庆老师主讲，学院学生心理委员、2023级本科生寝室长参加了此次培训。
培训期间，赵延庆老师详细讲解了心理骨干的角色定位、同伴互助的优势与意义，系统讲述了心理危机的标准以及危机识别的线索和方法等心理健康教育的知识和技能，帮助学生心理健康骨干队伍明确了工作职责，提升心理健康工作的能力。在培训过程中，赵老师分享了典型案例、组织同学们现场进行HEAL法则小练习等互动活动，正常培训进展顺利，高效，有序，受到学生的广泛认同和赞誉。
通过本次培训，有效提升了信息科学与工程学院心理健康教育骨干队伍的工作本领和素养，推动完善了学校、院系、班级、宿舍“四级”心理育人工作体系建设。
