为深入贯彻落实中央八项规定精神，践行习近平总书记关于做好调查研究工作的“五字诀”，4月27日，经济管理学院“微实事工作坊”组织18名青年党员到海港区天洋新城社区开展入户调研实践，扎根基层问需于民。

为确保调研深度和精度，“微实事工作坊”构建了“两单一表五微三阶”全链条调研机制。调研开始前，经济管理学院通过与天洋新城社区双向对接“社区需求清单+高校资源清单”，确定了科技助老、社区托育供需矛盾等重点调研方向，学生以“问题导向”深入社区开展调研。在调研中学生通过“五微”调研手段收集居民的“微心愿”，记录他们的“微表情”，丈量社区服务站与居民楼的“微距离”，发现如居民电箱老化等“微改造”需求，以及解决快递架清洁等“微诉求”。同时工作坊通过“早间随网格员跟班巡查—午间与社区居民分层访谈—傍晚与社区干部复盘磋商”三阶调研流程，深化调研层次，捕捉社区治理盲点。本次调查样本涵盖小区35栋楼宇，共收集178条情况信息，居民的需求被一一记录在学生的《社区调研实践日志》里。

“微实事工作坊”开展入户调研实践

“微实事工作坊”坚持先调研再实践原则，此次调研锁定的社区老人面临“数字鸿沟”、楼宇存在充电安全隐患等问题，将在后续实践中开展靶向服务。“调研—实践”闭环突破了以往社会实践服务单向输出模式，将社区治理的“问题清单”转变为青年党员成长的“实践教材”，使青年成长与基层治理形成共振。未来“微实事工作坊”将通过校社深化合作，开发社会实践学分银行等机制创新，进一步释放这种双向赋能模式的乘数效应，让更多“民生小事”成为培育时代新人的鲜活课堂。