为迎接六一国际儿童节，传递社会关爱，近日，材料科学与工程学院组织青年志愿者与社会爱心人士一道前往海港区残联开展“多彩夏日 共筑爱之乐章”儿童节公益活动。通过沉浸式艺术疗愈体验，为自闭症儿童搭建起一座通往外界的情感桥梁，以实际行动践行“平等、参与、共享”的现代文明社会理念。
活动伊始，志愿者团队化身“魔法使者”，以一场精心编排的近景魔术秀打破沉默的坚冰。孩子们全神贯注，眼睛紧紧盯着志愿者的一举一动，对每一个神奇的变化都惊叹不已，现场充满了欢声笑语。魔术表演不仅为孩子们带来了视觉上的惊喜，更激发了他们对世界的好奇，让他们沉浸在欢乐的氛围中。
在音乐疗愈环节，志愿者引入空灵鼓教学。这种形似UFO的打击乐器，以其空灵悠远的音色成为打开孩子心扉的钥匙。志愿者们采用“手把手”教学模式：从如何用指腹感受鼓面震动，到引导孩子跟随节奏轻叩鼓面，再到即兴合奏《小星星》旋律。错落有致的鼓声，是他们内心的真挚与喜悦。每一次敲击，都敲出了活力，敲出了对生活的热爱，也敲出了家长们会心的微笑。
活动高潮部分，全体参与者手持象征包容与希望的蓝色绒球，在志愿者自编的“星空啦啦操”旋律中舒展肢体。不同于传统舞蹈的规范动作，志愿者们以“模仿星星眨眼”“追逐萤火虫”等充满童趣的意象引导孩子们自由舞动。当此起彼伏的绒球在阳光下划出优美弧线，当稚嫩的童声与爽朗的笑声交织共鸣，整个空间化作一片涌动着生命力的蓝色海洋。
未来，材料科学与工程学院将持续深化“校-地-企”公益联动机制，通过开发适配特殊儿童认知特点的科普课程等举措，让关爱行动从“节日限定”走向“日常相伴”，为构建友好型社会贡献青春力量。当社会的每个角落都回响着理解的韵律，那些曾被误读为“沉默的音符”的孩子们，终将在包容的乐谱中奏响属于自己的华彩篇章。
