为进一步强化学生干部的责任意识与实践能力，推动学生社区育人工作与公益服务深度融合，打造有温度、有影响力的学生工作品牌，10月21日，“寓见科学”一站式学生社区工作站举办第十期“微光”学生干部能力提升训练营。本次训练营由材料科学与工程学院辅导员、“寓见科学”功能型党支部负责教师董亮主持，部分功能型党支部学生干部参与本次活动。

活动中，董老师以“与青海德令哈长江路小学班级共建”为主题开展针对性培训。他结合实际情况，从共建的背景意义、目标规划、实施路径三个维度展开讲解，明确此次班级共建的双重价值：既是高校履行社会责任、共享优质教育资源的重要举措，也是锻炼学生干部综合能力、培育公益服务情怀的实践平台。在具体实践安排上，他部署了两项核心任务。一是组织拍摄“暖心成长视频”，内容涵盖大学生活分享、对小学生的鼓励话语等，通过镜头传递高校学子的关怀与温暖；二是打造“专属云互动课堂”，围绕自然科学常识、兴趣技能培养等主题设计互动活动，为长江路小学学生带来生动有趣的知识科普，助力其拓宽视野、增长见闻。

参与培训的学生干部表示，此次训练营不仅清晰明确了班级共建的工作要求，更系统掌握了公益实践的实操技巧。功能型党支部将以本次训练营为起点，持续推进与长江路小学的共建工作，及时沟通解决实践中的问题。未来，支部还将围绕学生干部能力提升需求，策划更多实用性强、针对性足的培训活动，进一步强化干部队伍的凝聚力与战斗力，为学生社区育人工作高质量发展注入更多活力。