为进一步加强学生心理健康教育，提升心理委员的履职能力，5月14日，西里西亚学院邀请学校心理健康服务中心左宛玉老师开展心理健康专题讲座，学院各年级心理委员参与本次学习。

心理健康教育讲座顺利开始

讲座伊始，左老师从“我们是谁？”切入，明确了心理委员的三大角色定位：作为“同辈心理支持者”，要当好同学们的“心灵树洞”，以倾听、陪伴与共情传递理解与接纳；作为“心理健康知识传播者”，要主动学习并普及心理健康知识，营造关注心理的积极氛围；作为“危机发现者与报告者”，要敏锐捕捉情绪变化，及时发现危机信号并规范转介。

左宛玉老师介绍心理委员的职责

随后，左老师围绕“我们能做什么？”展开讲解，清晰划分了心理委员的履职边界与原则。她强调，心理委员的核心职责是倾听陪伴、鼓励引导、提供资源信息与协助转介，严禁随意给同学贴心理诊断标签、尝试专业心理治疗，也不可轻易承诺解决问题或泄露隐私，在提供支持的同时守住专业与安全底线，引导大家在提供支持的同时守住专业底线。

左宛玉老师介绍心理支持安全底线

本次专题讲座内容详实、针对性强，不仅帮助心理委员明晰了工作方向与规范，也为学院构建“早发现、早干预、早支持”的心理健康防护网打下了坚实基础，助力同学们以更健康的心态投入学习生活。