近日，由学生工作处主办的第三期“燕鸣创响”优秀网络文化作品训练营圆满收官。本次训练营于5月正式启动，为期四个月，创新采用“分组培训+任务实践”的培养模式：在首次集体培训筑牢创作共识的基础上，分设摄影摄像、视频制作、海报设计、公众号推文四大方向开展专项训练，吸引百余名同学深度参与。训练营特邀五位跨领域专业教师与资深创作者组成导师团，助力学员实现创作能力的精准化、体系化提升。
盖鸿章老师授课
理论扎根，思想领航。党委组织部盖鸿章老师以《AI时代下网络文化作品创作思考》为题，结合行业数据与优秀案例深度解析，提出“有根、有人、有思、有美”的创作标准与“三个素养”成长路径，为学员构建系统思维框架，也为后续专项培训明确价值导向。
赵伟老师授课
光影为笔，定格瞬间。党委宣传部赵伟老师分两阶段开展摄影摄像专项培训，他以《校园摄影摄像创作技法》为题，系统讲解构图法则、场景抓拍等核心拍摄知识，为学员夯实理论基础；组织学员在校园内实地拍摄，进行现场示范与点评，在实践中打磨学员镜头语言。
袁靖轩老师授课
镜头叙事，剪绘成章。学生工作处袁靖轩老师聚焦视频创作全流程，从主题立意、摄像基础到剪辑节奏、运镜方法，帮助学员实现从“会拍摄”到“会策划、会剪辑、会传播、会创新”的能力升级，用镜头捕捉校园美好、传递青年价值。
史亦轩老师授课
色彩叙事，设计传神。电气工程学院史亦轩老师以“从无序到有序、从二维到空间、从理论到实践”为主线开展教学，系统讲解海报设计的色彩搭配、字体运用、元素创意与视觉叙事方法，并带领学员走进艺术与设计学院毕业设计展，助力学员将设计方法转化为可落地的创作能力。
董怡晴同学授课
以文传声，运营赋能。外国语学院董怡晴同学以《公众号入门与校园新媒体运营》为题开展专项培训，涵盖选题构思、内容创作与发布传播，并结合校园公众号爆款案例拆解创作思路。同时帮助学员熟练掌握各类推文软件的使用方法，全面提升新媒体内容创作与传播能力。
本期训练营全程以学促练、以赛促学，结业后通过优秀作品展示与评选活动，最终评选出36名优秀营员、36位作品获奖同学，充分展现了燕大学子优秀的新媒体创作素养与青春风采。训练营聚焦各学院媒体建设需求，夯实了各学院媒体工作队伍的专业基础，筑牢网络宣传的工作根基，深度挖掘了网络文化作品创作人才，为校园新媒体队伍注入鲜活青春动能。未来，学校将持续搭建常态化、多元化的创作实践平台，培育更多优秀文化作品，以青春之声讲好燕大故事，助力网络思政工作高质量发展。
